12月19日，学校在清远校区召开2020年劳动模范“兼职德育导师”集中聘任大会暨“劳模工匠进校园系列活动”启动仪式，首聘50名全国劳动模范、五一劳动奖章获得者作为 “兼职德育导师”。广东省总工会党组成员、副主席李和森，省总工会组织部长严壁、经济工作部部长张祖耀，省职教城事务中心副主任温秀媚、清远市总工会副主席曲爱军，学校领导马栩生、韦秀华、唐晓林、严新、王荣光出席启动活动。
活动现场
此次劳模工匠进校园开场由“2020年全国劳动模范”“全国道德模范”“全国五一劳动奖章”获得者陆建新做《以奋斗创造幸福，用实干成就梦想》主题报告，陆建新分享了自己的成长历程：现年55岁的陆建新是中建科工集团有限公司华南大区总工程师，自1982年来到深圳投身建设事业以来，他从最基层测量员做起，辗转工作于国内外多座城市，参与了深圳国贸大厦、地王大厦、平安国际金融中心等46项工程施工，创造了“三天一层楼”的“深圳速度”，参建工程总高度达3600余米，被誉为“中国摩天大楼第一人”。从基层测量员成长为国家劳动模范，陆建新始终坚守在建设一线，刻苦钻研施工技术与管理，不断攻克各类施工难题，创造了多项世界领先的施工技术。全校2000余名师生代表齐聚学校体育馆，认真聆听。
陆建新作主题报告
活动第二部分是集中聘任，陆建新、2020年全国劳动模范周创彬、张重阳、李明权、唐奇、张秋华，全国人大代表、广东省劳动模范米雪梅等50名国家、省、市劳动模范代表获聘“兼职德育导师”。此次我校举行劳动模范“兼职德育导师”集中聘任大会是国内高职院校首次大规模集中聘任劳动模范。为成功举办此次劳动模范“兼职德育导师”集中聘任大会，我校前期召开了多次筹备会、研讨会和劳模工匠座谈会，倾听全国、省级、市级劳动模范和全国先进工作者的意见和建议，对聘任人选和规章制度进行深入分析和研究，目前已出台了《3308维多利亚优惠大厅关于聘请劳模代表担任德育兼职导师的实施方案》。
50位全国、省、市级劳动模范聘任现场
广东省总工会党组成员、副主席李和森讲话现场
广东省总工会党组成员、副主席李和森在启动仪式上表示，广东省总工会一直以来高度重视劳模工匠进校园活动，2015年、2019年分别印发了《关于在全省广泛开展“劳模精神进校园”活动的通知》《关于开展劳动模范、南粤工匠进校园活动的实施方案的通知》。他提出三点希望和要求：希望学校完善“德育导师”制度建设；希望各劳动模范在“德育导师”的岗位上鼓励同学们心怀梦想，敢于奋斗,传递执着专注、精益求精、追求卓越的时代精神；希望同学们以劳模精神、劳动精神、工匠精神为旗帜，树立为国奉献、为民服务的远大志向，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
学校党委书记、校长马栩生致辞现场
学校党委书记、校长马栩生在致辞中代表学校党委对各位劳模工匠的到来表示衷心感谢，表达了对劳模工匠在我校人才培养、立德树人工作中发挥重要作用的真诚期待，希望全校师生珍惜每次与德育导师们请教交流的机会，深入践行劳动精神、劳模精神和工匠精神，潜心钻研、坚持实践，形成崇尚劳动、尊重劳动的良好风尚和精益求精的敬业风气。
为进一步汲取劳模智慧，做好劳模德育导师工作，启动仪式结束，我校即组织召开劳模工匠座谈会，50位劳模代表围绕“如何做好德育导师”进行主题发言，现场“金句”不断。
“以奋斗创造幸福，以实干成就梦想”——2020年全国劳动模范、全国道德模范、全国五一劳动奖章获得者陆建新
“走进学生，与学生打成一片”——2020年全国劳动模范周创彬
“将兼职德育导师当成专职德育导师”——2020年全国劳动模范模张重阳
“学校的德育要和企业的德育相融合”———广东省劳动模范龚玉文
“劳模发挥作用，既要重视引进来，也要重视走出去，走到劳模们工作的地方去”——广东省劳动模范赖定彬
“工匠精神可以点亮自己的生命，劳模精神可以点亮别人的生命”——广东省劳动模范卓金玉
“大国崛起，不仅需要科技和创新的动力，更需大国工匠顶尖的执行力。搭建平台最具价值，从零到一最为艰难。做难事必有所得”——深圳市五一劳动奖章获得者周洁
劳模工匠座谈会现场
19日下午，学校深入开展劳模主题班会活动，50名劳动模范，按照学校的分班安排及班主任的指引，深入七个二级学院学生课堂，举行60场主题班会，3482名同学与劳动模范面对面交流，聆听劳模故事、观摩精湛匠艺、分享工匠情怀，现场气氛热烈。同学们纷纷表示，学校发挥工会特色，将令人敬仰的劳模工匠请进学校做“德育之师”的首创之举非常有意义，非常有收获，通过劳模们近距离的言传身教，感受到了劳模精神、劳动精神、工匠精神的伟大力量，凝聚了向前奋进满满的正能量。
主题班会现场
合影现场
此次劳模德育导师集中聘任及担任兼职德育导师，是学校对于立德树人工作的特色探索，作为一所工会底蕴浓厚的高等职业院校，学校将继续全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，深化劳动模范和大国工匠进校园活动，陆续建立劳模工匠创新工作室，探索建设劳模工匠博物馆、劳模学院等，深入探索“劳模精神感召人、工匠精神塑造人、专业精神培养人”的新型职业教育模式，推进劳模工匠进校园活动做细做实、做出品牌，提升学校工会底色，擦亮工字招牌，形成人才培养的鲜明特色。
图：林思荃、马骏；文：陈泽鹏、叶品言
